Ақпарат - ГККП "Ясли сад №94" http://94.almatybala.kz/ ru Ақпарат - ГККП "Ясли сад №94" DataLife Engine #Otbasym2025 http://94.almatybala.kz/main/967-otbasym2025.html http://94.almatybala.kz/main/967-otbasym2025.html
]]>
]]> admin Fri, 12 Sep 2025 15:24:20 +0600 Консультативный пункт для родителей по вопросам ваучерной системы http://94.almatybala.kz/main/965-konsultativnyj-punkt-dlja-roditelej-po-voprosam-vauchernoj-sistemy.html http://94.almatybala.kz/main/965-konsultativnyj-punkt-dlja-roditelej-po-voprosam-vauchernoj-sistemy.html
]]>
]]> admin Tue, 01 Jul 2025 10:42:01 +0600 Ата-аналарға арналған психологиялық кеңес http://94.almatybala.kz/main/962-ata-analara-arnalan-psihologijaly-kees.html http://94.almatybala.kz/main/962-ata-analara-arnalan-psihologijaly-kees.html


]]>

Ата-аналарға арналған психологиялық кеңес
 Балалардың балабақшаға бейімделуі

Балабақшға келу — бұл тек балалар үшін ғана емес, ата-аналар үшін де маңызды әрі толқытатын кезең. Әр баланың бейімделу кезеңі әртүрлі өтеді. Бұл жасы, темперамент ерекшеліктері, ұжымға дайындық деңгейі және, әрине, отбасындағы эмоциялық ахуалға байланысты. Кейбір балалар жаңа ортаға бірнеше күнде үйреніп кетсе, басқаларға бірнеше апта немесе тіпті ай қажет болуы мүмкін. Бұл — қалыпты жағдай.

Бейімделу кезеңінде балада не болады?
 Бейімделу кезінде бала көптеген жаңа жағдайларға тап болады: жаңа орта, бейтаныс ересектер мен балалар, басқа мінез-құлық ережелері, жақын адамдарының жанында болмауы. Бұл — бала үшін стресс, тіпті ол сырттай сабырлы көрінсе де. Бала уайым, сенімсіздік, анасынан ажырау қорқынышы, үйге сағыныш сезімдерін бастан өткеруі мүмкін. Кейбір балалар қыңыр, ашуланшақ, жылауық болып кетеді, балабақшада тамақ ішуден немесе ұйықтаудан бас тартады, тұйықталып қалады немесе керісінше — шамадан тыс белсенділік танытады.

Кейде бейімделу физиологиялық белгілермен де қатар жүреді: ұйқы бұзылады, тәбет төмендейді, психосоматикалық реакциялар пайда болуы мүмкін — бас ауруы, іштің ауыруы, суық тию белгілері жоқ болса да дене қызуының көтерілуі. Мұның бәрі — балаға оңай еместігін білдіретін сигналдар.

Балаға бейімделуге қалай көмектесуге болады?
 Ең бастысы — бейімделу бір күнде болмайтынын есте сақтау. Балаға өзін қауіпсіз сезіну, күн тәртібіне, жаңа адамдарға, балаларға үйрену үшін уақыт қажет. Осы кезеңде оған ата-анасының қолдауы ауадай қажет.

Балаға балабақша туралы алдын ала айтып беріңіз, күні қалай өтетінін, оны кім күтіп алатынын бірге талқылаңыз. Балабақша туралы кітаптар мен ертегілер оқу, бірге сурет салу, рөлдік ойындар ойнау өте пайдалы: «ана — тәрбиеші», «аю балабақшаға барады» сияқты. Мұның бәрі баланың уайымын азайтып, оң күтуді қалыптастыруға көмектеседі.

Күн тәртібіне ерекше назар аудару керек. Жазда ол жиі бұзылады — балалар кеш жатады, әртүрлі уақытта таңғы ас ішеді, көбірек серуендейді. Оқу жылы басталардан 1–2 апта бұрын балабақша режиміне біртіндеп көшу маңызды: баланы уақтылы ұйықтатып, тамақтану тәртібін енгізіп, ұйықтар алдында шамадан тыс белсенділікті шектеу қажет. Баланың ағзасы ырғаққа үйреніп, оқу жылына көшу біршама жеңілдейді.

Сіздің жаңа оқу жылына деген көзқарасыңыз да өте маңызды. Балалар ата-анасының эмоцияларын қатты сезеді. Егер анасы қобалжып, асығып, ашушаңдық танытса — бала өзін сенімсіз сезінеді. Ал сіз сабырлы, мейірімді, бәрі жақсы болатынына сенімді болсаңыз — бала да біртіндеп тынышталады.

Таңертеңгі «қоштасу рәсімдерін» ойлап табу көп көмектеседі. Бұл белгілі бір сөз тіркесі, құшақтау, ауа сүйісі болуы мүмкін — күнде қайталанатын әрекет балаға тұрақтылық сезімін береді. Қоштасуды ұзартпауға тырысыңыз: анасы ұзақ уақыт кете алмай тұрса, баланың жіберуі қиынға соғады.

Сондай-ақ, баланың жетістіктерін мадақтауды ұмытпаңыз, тіпті кішкентай болса да: «Сен бүгін өзің топқа кірдің — жарайсың!», «Жаңа досың туралы айтқаның маған қатты ұнады». Қолдау, түсіністік және жылы қарым-қатынас — бейімделуге көмектесетін ең жақсы құрал.

Ата-аналар нені білуі керек:
 Бейімделу — бұл мәселе емес, өтуге тиіс бір кезең. Ол үшін баладан «шыдамдылық» немесе жылағаны үшін жазалау талап етілмейді. Керісінше — шыдамдылық, түсіністік пен қолдау қажет. Сіздің балаңыз өмірлік маңызы бар дағдыны меңгеріп жатыр: ұжымда болу, күн тәртібін сақтау, басқа адамдармен қарым-қатынас жасау. Бұл — оңай емес, әсіресе алғашқы қадамдарда. Бірақ сіздің көмегіңізбен, мейіріміңізбен және сеніміңізбен — ол міндетті түрде бәрін еңсереді.


]]> admin Wed, 25 Jun 2025 11:03:21 +0600 Что такое ваучерное финансирование детских садов? Ознакомительная статья для родителей воспитанников Ясли-сада № 94 г. Алматы. http://94.almatybala.kz/main/960-chto-takoe-vauchernoe-finansirovanie-detskih-sadov-oznakomitelnaja-statja-dlja-roditelej-vospitannikov-jasli-sada-94-g-almaty.html http://94.almatybala.kz/main/960-chto-takoe-vauchernoe-finansirovanie-detskih-sadov-oznakomitelnaja-statja-dlja-roditelej-vospitannikov-jasli-sada-94-g-almaty.html С 1 июля 2025 года в г. Алматы запускается новая система — ваучерное финансирование детских садов. Это означает, что теперь именно родители будут выбирать, в какой детский сад направить деньги, которые государство выделяет на обучение ребёнка. Это новый подход, который даёт родителям больше свободы, прозрачности и выбора.


Что такое ваучер?

Ваучер — это электронный сертификат, который подтверждает, что государство выделило средства на обучение вашего ребёнка в детском саду.
Эти средства:
•        поступают на специальный эскроу-счёт ребёнка,
•        используются только для оплаты детсада,
•        не могут быть потрачены на что-либо другое. 

Что изменилось?

Раньше: государство напрямую финансировало конкретные детские сады.
 Теперь: деньги поступают на специальный счёт ребёнка, и родитель сам решает, в какой детский сад их направить. Ваучерное финансирование утверждено Приказом Министра просвещения РК №53 от 1 марта 2024 г.

Как это работает?

  1. Вы регистрируетесь на портале: balabaqsha.bilimalmaty.kz
  2. Получаете ваучер (уведомление приходит в личный кабинет)
  3. Выбираете детский сад
  4. Подписываете электронный договор через ЭЦП
  5. Государство ежемесячно переводит средства на счёт
  6. Вы подтверждаете посещаемость
  7. Средства перечисляются в выбранный детсад

Преимущества для родителей

  • Вы сами выбираете детский сад
  • Контролируете, как используются государственные средства
  • Процедура прозрачная и полностью онлайн
  • Можно сменить сад, если вас не устроило качество предоставления услуг. 


Часто задаваемые вопросы:

1. Почему меняется очередь?
 Согласно приказу №372 Министерства просвещения РК, с 1 июля 2025 года в г. Алматы внедряется ваучерное финансирование дошкольных организаций. Это делается для того, чтобы родители могли самостоятельно выбирать детский сад, исходя из своих предпочтений, а также для обеспечения прозрачности распределения мест.
2. Где теперь отслеживать номер в очереди и оформлять зачисление?
 С момента перехода, то есть с 1 июля, все действия — подача заявления, получение ваучера, выбор садика и зачисление — будут осуществляться через портал Balabaqsha SmartNation (balabaqsha.smartnation.kz)
3. Что делать, если я уже получил направление через BilimAlmaty?
 Если до 1 июля вы уже получили направление, вам нужно завершить оформление (подписать договор, предоставить документы) через BilimAlmaty — по старым правилам. В этом случае повторно подавать заявление и ждать ваучер не требуется.
4. В какие дни открываются места? Нужно ли «ловить» ваучеры?
 В новой системе нет необходимости «ловить» места или заходить в определённые дни.
 Ваучеры будут выдаваться автоматически — в порядке очередности, с учётом категорий (льгот).
5. Сохранится ли мой номер в очереди?
 Да, все поданные ранее заявления сохраняются.
 Очередь будет автоматически переведена в ваучерную систему, при этом все дети будут распределены по 21 категории (как предусмотрено законодательством), и выдача ваучеров будет осуществляться по порядку очереди.
6. Если ребенок уже ходит в сад, нужно ли ждать уведомление и получать ваучер?
Нет, не нужно. Все дети, которые на момент запуска новой системы (с 1 июля) входят в контингент — то есть достигли возраста зачисления и имеют актуальную заявку — автоматически становятся ваучеродержателями.
 Им не нужно отдельно получать или активировать ваучер — система автоматически присвоит им статус ваучеродержателя без дополнительных действий со стороны родителей.
7. Когда и как я получу ваучер?
 После запуска новой системы, как только ваша очередь подойдет, вы получите СМС-уведомление, о том что вам выдался ваучер. После этого можно будет зайти на портал и активировать ваучер. 
8. Можно ли использовать ваучер на еду или кружки?
 Нет. Ваучер покрывает только воспитание и обучение, без питания и допуслуг.
9. Что, если не успею выбрать сад?
 После подтверждения ваучера у вас есть 5 рабочих дней. Если не успели — ваучер аннулируется.
10. Нужно ли идти в сад или акимат?
 Нет. Весь процесс — онлайн. Вам потребуется ЭЦП (электронная подпись) и доступ к интернету. В этой связи просим Вас заранее проверить и обновить номер телефона на eGov.kz, чтобы уведомление поступило своевременно.
Если у вас остались вопросы — читайте подробности на официальном сайте:
https://balabaqsha.bilimalmaty.kz
Подробная пошаговая инструкция:
https://balabaqsha.bilimalmaty.kz/faq
Подробнее от Министерства просвещения и АО «Финансовый центр»:
https://www.fincenter.kz
С уважением, Администрация Ясли-сада № 94 г.Алматы. ]]> admin Wed, 25 Jun 2025 10:31:55 +0600 Объявление. Внимание! У нас работает Консультационный пункт для родителей! http://94.almatybala.kz/main/957-objavlenie-vnimanie-u-nas-rabotaet-konsultacionnyj-punkt-dlja-roditelej.html http://94.almatybala.kz/main/957-objavlenie-vnimanie-u-nas-rabotaet-konsultacionnyj-punkt-dlja-roditelej.html В ГККП «Ясли-сад № 94» г.Алматы работает Консультационный пункт для родителей.
Вас готовы выслушать и помочь:
• Заведующая детским садом
• Методист
• Педагог-психолог
Вы можете обратиться по любым вопросам, касающимся воспитания, развития, обучения и адаптации ребёнка в детском саду.
Мы рядом, чтобы поддержать вас и вашего ребёнка!
Место работы Консультационного пункта:
Время приёма: ежедневно, с 9.00 до 18.00 час.
С уважением, администрация Ясли-сада № 94 г.Алматы.
]]> В ГККП «Ясли-сад № 94» г.Алматы работает Консультационный пункт для родителей.
Вас готовы выслушать и помочь:
• Заведующая детским садом
• Методист
• Педагог-психолог
Вы можете обратиться по любым вопросам, касающимся воспитания, развития, обучения и адаптации ребёнка в детском саду.
Мы рядом, чтобы поддержать вас и вашего ребёнка!
Место работы Консультационного пункта:
Время приёма: ежедневно, с 9.00 до 18.00 час.
С уважением, администрация Ясли-сада № 94 г.Алматы.
]]> admin Wed, 28 May 2025 13:17:23 +0600 Психологическая консультация для родителей: Адаптация детей к детскому саду. http://94.almatybala.kz/main/956-psihologicheskaja-konsultacija-dlja-roditelej-adaptacija-detej-k-detskomu-sadu.html http://94.almatybala.kz/main/956-psihologicheskaja-konsultacija-dlja-roditelej-adaptacija-detej-k-detskomu-sadu.html Адаптация детей к детскому саду.
Начало нового учебного года в детском саду — важный и волнительный момент не только для детей, но и для их родителей. Период адаптации у каждого ребёнка проходит по-разному. Он зависит от возраста, особенностей темперамента, степени готовности к коллективу и, конечно, от эмоционального фона в семье. Кто-то вливается в новую среду за несколько дней, а кому-то требуется несколько недель или даже месяцев. Это абсолютно нормально.
Что происходит с ребёнком в период адаптации?
В период адаптации ребёнок сталкивается с множеством новых условий: новая обстановка, незнакомые взрослые и дети, другие правила поведения, отсутствие близкого человека рядом. Для малыша это — стресс, даже если он внешне ведёт себя спокойно. Малыш может испытывать тревогу, неуверенность, страх разлуки с мамой, скучать по дому. Некоторые дети становятся капризными, раздражительными, плаксивыми, отказываются кушать или спать в саду, замыкаются в себе или, наоборот, становятся гиперактивными.
Иногда адаптация сопровождается и физиологическими проявлениями: нарушается сон, ухудшается аппетит, может появиться психосоматическая реакция — головная боль, боли в животе, повышение температуры без признаков простуды. Всё это — сигналы, что ребёнку непросто.
Как помочь ребёнку адаптироваться?
Самое главное — помнить: адаптация не пройдёт за один день. Ребёнку нужно время, чтобы почувствовать себя в безопасности, привыкнуть к распорядку, новым людям, детям. И в этот период ему как никогда нужна поддержка родителей.
Заранее рассказывайте ребёнку о садике, обсуждайте, как будет проходить его день, кто его там ждёт. Очень полезно читать книги и сказки про детский сад, вместе рисовать, играть в ролевые игры: «мама — воспитатель», «медвежонок идёт в садик». Всё это помогает снизить тревожность и сформировать у ребёнка позитивное ожидание.
Особое внимание стоит уделить режиму дня. Летом он часто сбивается — дети позже ложатся спать, завтракают в разное время, больше времени проводят на улице. За 1–2 недели до начала учебного года важно постепенно возвращаться к садиковскому распорядку: укладывать ребёнка вовремя, вводить привычные приёмы пищи, ограничивать чрезмерную активность перед сном. Организм ребёнка привыкает к ритму, и это делает переход в новый учебный год менее резким.
Не менее важно, как вы сами относитесь к началу года. Дети очень чувствительны к родительским эмоциям. Если мама волнуется, спешит, проявляет раздражение, ребёнок чувствует себя неуверенно. Если же вы спокойны, доброжелательны, уверены в том, что всё будет хорошо — ребёнок тоже постепенно расслабляется.
Очень помогает создание утренних «ритуалов прощания». Это может быть определённая фраза, объятие, воздушный поцелуй — то, что повторяется каждый день и создаёт ощущение стабильности. Постарайтесь не затягивать расставание: чем дольше мама «не может уйти», тем сложнее ребёнку отпустить её.
Также не забывайте хвалить ребёнка за успехи, даже самые маленькие: «Ты молодец, сегодня сам зашёл в группу», «Мне очень понравилось, как ты рассказывал про своего нового друга». Поддержка, принятие и тёплое внимание — лучший способ помочь адаптироваться.
Родителям важно знать:
Адаптация — это не проблема, это этап, который нужно пройти. Он не требует от ребёнка «подтягивания» или наказаний за слёзы. Напротив — он требует терпения, понимания и поддержки. Ваш ребёнок учится важному жизненному навыку: быть частью коллектива, соблюдать распорядок, общаться с другими людьми. Это непросто, особенно в начале пути. Но с вашей помощью, теплом и доверием — он обязательно справится.

Ата-аналарға арналған психологиялық кеңес
Мектепке дейінгі жастағы балалардың балабақшаға бейімделуі
Балабақшға келу — бұл тек балалар үшін ғана емес, ата-аналар үшін де маңызды әрі толқытатын кезең. Әр баланың бейімделу кезеңі әртүрлі өтеді. Бұл жасы, темперамент ерекшеліктері, ұжымға дайындық деңгейі және, әрине, отбасындағы эмоциялық ахуалға байланысты. Кейбір балалар жаңа ортаға бірнеше күнде үйреніп кетсе, басқаларға бірнеше апта немесе тіпті ай қажет болуы мүмкін. Бұл — қалыпты жағдай.
Бейімделу кезеңінде балада не болады?
Бейімделу кезінде бала көптеген жаңа жағдайларға тап болады: жаңа орта, бейтаныс ересектер мен балалар, басқа мінез-құлық ережелері, жақын адамдарының жанында болмауы. Бұл — бала үшін стресс, тіпті ол сырттай сабырлы көрінсе де. Бала уайым, сенімсіздік, анасынан ажырау қорқынышы, үйге сағыныш сезімдерін бастан өткеруі мүмкін. Кейбір балалар қыңыр, ашуланшақ, жылауық болып кетеді, балабақшада тамақ ішуден немесе ұйықтаудан бас тартады, тұйықталып қалады немесе керісінше — шамадан тыс белсенділік танытады.
Кейде бейімделу физиологиялық белгілермен де қатар жүреді: ұйқы бұзылады, тәбет төмендейді, психосоматикалық реакциялар пайда болуы мүмкін — бас ауруы, іштің ауыруы, суық тию белгілері жоқ болса да дене қызуының көтерілуі. Мұның бәрі — балаға оңай еместігін білдіретін сигналдар.
Балаға бейімделуге қалай көмектесуге болады?
Ең бастысы — бейімделу бір күнде болмайтынын есте сақтау. Балаға өзін қауіпсіз сезіну, күн тәртібіне, жаңа адамдарға, балаларға үйрену үшін уақыт қажет. Осы кезеңде оған ата-анасының қолдауы ауадай қажет.
Балаға балабақша туралы алдын ала айтып беріңіз, күні қалай өтетінін, оны кім күтіп алатынын бірге талқылаңыз. Балабақша туралы кітаптар мен ертегілер оқу, бірге сурет салу, рөлдік ойындар ойнау өте пайдалы: «ана — тәрбиеші», «аю балабақшаға барады» сияқты. Мұның бәрі баланың уайымын азайтып, оң күтуді қалыптастыруға көмектеседі.
Күн тәртібіне ерекше назар аудару керек. Жазда ол жиі бұзылады — балалар кеш жатады, әртүрлі уақытта таңғы ас ішеді, көбірек серуендейді. Оқу жылы басталардан 1–2 апта бұрын балабақша режиміне біртіндеп көшу маңызды: баланы уақтылы ұйықтатып, тамақтану тәртібін енгізіп, ұйықтар алдында шамадан тыс белсенділікті шектеу қажет. Баланың ағзасы ырғаққа үйреніп, оқу жылына көшу біршама жеңілдейді.
Сіздің жаңа оқу жылына деген көзқарасыңыз да өте маңызды. Балалар ата-анасының эмоцияларын қатты сезеді. Егер анасы қобалжып, асығып, ашушаңдық танытса — бала өзін сенімсіз сезінеді. Ал сіз сабырлы, мейірімді, бәрі жақсы болатынына сенімді болсаңыз — бала да біртіндеп тынышталады.
Таңертеңгі «қоштасу рәсімдерін» ойлап табу көп көмектеседі. Бұл белгілі бір сөз тіркесі, құшақтау, ауа сүйісі болуы мүмкін — күнде қайталанатын әрекет балаға тұрақтылық сезімін береді. Қоштасуды ұзартпауға тырысыңыз: анасы ұзақ уақыт кете алмай тұрса, баланың жіберуі қиынға соғады.
Сондай-ақ, баланың жетістіктерін мадақтауды ұмытпаңыз, тіпті кішкентай болса да: «Сен бүгін өзің топқа кірдің — жарайсың!», «Жаңа досың туралы айтқаның маған қатты ұнады». Қолдау, түсіністік және жылы қарым-қатынас — бейімделуге көмектесетін ең жақсы құрал.
Ата-аналар нені білуі керек:
Бейімделу — бұл мәселе емес, өтуге тиіс бір кезең. Ол үшін баладан «шыдамдылық» немесе жылағаны үшін жазалау талап етілмейді. Керісінше — шыдамдылық, түсіністік пен қолдау қажет. Сіздің балаңыз өмірлік маңызы бар дағдыны меңгеріп жатыр: ұжымда болу, күн тәртібін сақтау, басқа адамдармен қарым-қатынас жасау. Бұл — оңай емес, әсіресе алғашқы қадамдарда. Бірақ сіздің көмегіңізбен, мейіріміңізбен және сеніміңізбен — ол міндетті түрде бәрін еңсереді.





]]> Адаптация детей к детскому саду.
Начало нового учебного года в детском саду — важный и волнительный момент не только для детей, но и для их родителей. Период адаптации у каждого ребёнка проходит по-разному. Он зависит от возраста, особенностей темперамента, степени готовности к коллективу и, конечно, от эмоционального фона в семье. Кто-то вливается в новую среду за несколько дней, а кому-то требуется несколько недель или даже месяцев. Это абсолютно нормально.
Что происходит с ребёнком в период адаптации?
В период адаптации ребёнок сталкивается с множеством новых условий: новая обстановка, незнакомые взрослые и дети, другие правила поведения, отсутствие близкого человека рядом. Для малыша это — стресс, даже если он внешне ведёт себя спокойно. Малыш может испытывать тревогу, неуверенность, страх разлуки с мамой, скучать по дому. Некоторые дети становятся капризными, раздражительными, плаксивыми, отказываются кушать или спать в саду, замыкаются в себе или, наоборот, становятся гиперактивными.
Иногда адаптация сопровождается и физиологическими проявлениями: нарушается сон, ухудшается аппетит, может появиться психосоматическая реакция — головная боль, боли в животе, повышение температуры без признаков простуды. Всё это — сигналы, что ребёнку непросто.
Как помочь ребёнку адаптироваться?
Самое главное — помнить: адаптация не пройдёт за один день. Ребёнку нужно время, чтобы почувствовать себя в безопасности, привыкнуть к распорядку, новым людям, детям. И в этот период ему как никогда нужна поддержка родителей.
Заранее рассказывайте ребёнку о садике, обсуждайте, как будет проходить его день, кто его там ждёт. Очень полезно читать книги и сказки про детский сад, вместе рисовать, играть в ролевые игры: «мама — воспитатель», «медвежонок идёт в садик». Всё это помогает снизить тревожность и сформировать у ребёнка позитивное ожидание.
Особое внимание стоит уделить режиму дня. Летом он часто сбивается — дети позже ложатся спать, завтракают в разное время, больше времени проводят на улице. За 1–2 недели до начала учебного года важно постепенно возвращаться к садиковскому распорядку: укладывать ребёнка вовремя, вводить привычные приёмы пищи, ограничивать чрезмерную активность перед сном. Организм ребёнка привыкает к ритму, и это делает переход в новый учебный год менее резким.
Не менее важно, как вы сами относитесь к началу года. Дети очень чувствительны к родительским эмоциям. Если мама волнуется, спешит, проявляет раздражение, ребёнок чувствует себя неуверенно. Если же вы спокойны, доброжелательны, уверены в том, что всё будет хорошо — ребёнок тоже постепенно расслабляется.
Очень помогает создание утренних «ритуалов прощания». Это может быть определённая фраза, объятие, воздушный поцелуй — то, что повторяется каждый день и создаёт ощущение стабильности. Постарайтесь не затягивать расставание: чем дольше мама «не может уйти», тем сложнее ребёнку отпустить её.
Также не забывайте хвалить ребёнка за успехи, даже самые маленькие: «Ты молодец, сегодня сам зашёл в группу», «Мне очень понравилось, как ты рассказывал про своего нового друга». Поддержка, принятие и тёплое внимание — лучший способ помочь адаптироваться.
Родителям важно знать:
Адаптация — это не проблема, это этап, который нужно пройти. Он не требует от ребёнка «подтягивания» или наказаний за слёзы. Напротив — он требует терпения, понимания и поддержки. Ваш ребёнок учится важному жизненному навыку: быть частью коллектива, соблюдать распорядок, общаться с другими людьми. Это непросто, особенно в начале пути. Но с вашей помощью, теплом и доверием — он обязательно справится.

Ата-аналарға арналған психологиялық кеңес
Мектепке дейінгі жастағы балалардың балабақшаға бейімделуі
Балабақшға келу — бұл тек балалар үшін ғана емес, ата-аналар үшін де маңызды әрі толқытатын кезең. Әр баланың бейімделу кезеңі әртүрлі өтеді. Бұл жасы, темперамент ерекшеліктері, ұжымға дайындық деңгейі және, әрине, отбасындағы эмоциялық ахуалға байланысты. Кейбір балалар жаңа ортаға бірнеше күнде үйреніп кетсе, басқаларға бірнеше апта немесе тіпті ай қажет болуы мүмкін. Бұл — қалыпты жағдай.
Бейімделу кезеңінде балада не болады?
Бейімделу кезінде бала көптеген жаңа жағдайларға тап болады: жаңа орта, бейтаныс ересектер мен балалар, басқа мінез-құлық ережелері, жақын адамдарының жанында болмауы. Бұл — бала үшін стресс, тіпті ол сырттай сабырлы көрінсе де. Бала уайым, сенімсіздік, анасынан ажырау қорқынышы, үйге сағыныш сезімдерін бастан өткеруі мүмкін. Кейбір балалар қыңыр, ашуланшақ, жылауық болып кетеді, балабақшада тамақ ішуден немесе ұйықтаудан бас тартады, тұйықталып қалады немесе керісінше — шамадан тыс белсенділік танытады.
Кейде бейімделу физиологиялық белгілермен де қатар жүреді: ұйқы бұзылады, тәбет төмендейді, психосоматикалық реакциялар пайда болуы мүмкін — бас ауруы, іштің ауыруы, суық тию белгілері жоқ болса да дене қызуының көтерілуі. Мұның бәрі — балаға оңай еместігін білдіретін сигналдар.
Балаға бейімделуге қалай көмектесуге болады?
Ең бастысы — бейімделу бір күнде болмайтынын есте сақтау. Балаға өзін қауіпсіз сезіну, күн тәртібіне, жаңа адамдарға, балаларға үйрену үшін уақыт қажет. Осы кезеңде оған ата-анасының қолдауы ауадай қажет.
Балаға балабақша туралы алдын ала айтып беріңіз, күні қалай өтетінін, оны кім күтіп алатынын бірге талқылаңыз. Балабақша туралы кітаптар мен ертегілер оқу, бірге сурет салу, рөлдік ойындар ойнау өте пайдалы: «ана — тәрбиеші», «аю балабақшаға барады» сияқты. Мұның бәрі баланың уайымын азайтып, оң күтуді қалыптастыруға көмектеседі.
Күн тәртібіне ерекше назар аудару керек. Жазда ол жиі бұзылады — балалар кеш жатады, әртүрлі уақытта таңғы ас ішеді, көбірек серуендейді. Оқу жылы басталардан 1–2 апта бұрын балабақша режиміне біртіндеп көшу маңызды: баланы уақтылы ұйықтатып, тамақтану тәртібін енгізіп, ұйықтар алдында шамадан тыс белсенділікті шектеу қажет. Баланың ағзасы ырғаққа үйреніп, оқу жылына көшу біршама жеңілдейді.
Сіздің жаңа оқу жылына деген көзқарасыңыз да өте маңызды. Балалар ата-анасының эмоцияларын қатты сезеді. Егер анасы қобалжып, асығып, ашушаңдық танытса — бала өзін сенімсіз сезінеді. Ал сіз сабырлы, мейірімді, бәрі жақсы болатынына сенімді болсаңыз — бала да біртіндеп тынышталады.
Таңертеңгі «қоштасу рәсімдерін» ойлап табу көп көмектеседі. Бұл белгілі бір сөз тіркесі, құшақтау, ауа сүйісі болуы мүмкін — күнде қайталанатын әрекет балаға тұрақтылық сезімін береді. Қоштасуды ұзартпауға тырысыңыз: анасы ұзақ уақыт кете алмай тұрса, баланың жіберуі қиынға соғады.
Сондай-ақ, баланың жетістіктерін мадақтауды ұмытпаңыз, тіпті кішкентай болса да: «Сен бүгін өзің топқа кірдің — жарайсың!», «Жаңа досың туралы айтқаның маған қатты ұнады». Қолдау, түсіністік және жылы қарым-қатынас — бейімделуге көмектесетін ең жақсы құрал.
Ата-аналар нені білуі керек:
Бейімделу — бұл мәселе емес, өтуге тиіс бір кезең. Ол үшін баладан «шыдамдылық» немесе жылағаны үшін жазалау талап етілмейді. Керісінше — шыдамдылық, түсіністік пен қолдау қажет. Сіздің балаңыз өмірлік маңызы бар дағдыны меңгеріп жатыр: ұжымда болу, күн тәртібін сақтау, басқа адамдармен қарым-қатынас жасау. Бұл — оңай емес, әсіресе алғашқы қадамдарда. Бірақ сіздің көмегіңізбен, мейіріміңізбен және сеніміңізбен — ол міндетті түрде бәрін еңсереді.





]]> admin Wed, 28 May 2025 13:13:20 +0600 Консультация для родителей: Психологическая готовность детей к летнему отдыху-2025 http://94.almatybala.kz/main/955-konsultacija-dlja-roditelej-psihologicheskaja-gotovnost-detej-k-letnemu-otdyhu-2025.html http://94.almatybala.kz/main/955-konsultacija-dlja-roditelej-psihologicheskaja-gotovnost-detej-k-letnemu-otdyhu-2025.html Психологическая готовность детей к летнему отдыху

Лето — долгожданная пора для детей и взрослых. Это время отдыха, новых впечатлений, смены обстановки. Однако, для детей дошкольного возраста резкая смена привычного режима и обстановки может стать стрессом. Чтобы лето прошло с пользой и радостью, важно заранее подготовить ребёнка психологически.
Что включает в себя психологическая готовность к летнему отдыху?
1.Эмоциональная готовность
Ребёнок должен чувствовать себя в безопасности, даже если меняется привычная среда (например, поездка в деревню к бабушке, отдых в лагере или просто отпуск с родителями). Поддержка и внимание родителей важны, чтобы ребенок не испытывал тревоги.
2.Готовность к временной разлуке с детским садом
Для многих детей детский сад — это место стабильности и общения. Объясните ребёнку, что летом сад закрывается, чтобы все могли отдохнуть, и обязательно откроется снова. Расскажите, что летом будет много интересного.
3.Навыки самообслуживания и самостоятельности
Летом часто происходит больше самостоятельной активности: поездки, прогулки, игры с новыми детьми. Ребёнку важно уметь обслуживать себя (одеваться, умываться, убирать за собой), а также уметь обращаться за помощью, если что-то пошло не так.
4.Развитие коммуникативных навыков
На отдыхе ребёнок может знакомиться с новыми людьми, играть с другими детьми. Поддерживайте инициативу к общению, помогайте находить слова, чтобы подружиться, делиться, просить и выражать эмоции.
5.Понимание времени и смены событий
Помогайте ребёнку ориентироваться во времени: «сегодня мы поедем на дачу», «через 5 дней поедем на море», «через месяц ты снова пойдёшь в сад». Это снижает тревожность и даёт ощущение стабильности.
Как помочь ребёнку подготовиться к лету?
•Обсуждайте летние планы заранее. Вместе рисуйте, куда поедете, с кем будете проводить время, во что будете играть.
•Сохраняйте режим. Постарайтесь придерживаться примерно одинакового времени сна и приёмов пищи, чтобы не было резкого сбоя.
•Чередуйте активность и отдых. Дети быстро утомляются от впечатлений, поэтому важно планировать спокойные часы в течение дня.
•Создайте летние традиции — например, вечерние прогулки, семейные пикники, чтение книг на свежем воздухе.
•Поддерживайте позитивный настрой. Даже если планы меняются, важно показать ребёнку, что лето — это всегда хорошо и интересно.
Помните:
Для ребёнка важны не только море и путешествия, но и простые, понятные вещи — ваше внимание, спокойствие, совместные игры и радость. Пусть лето станет временем укрепления ваших отношений и эмоционального благополучия ребёнка.

Ата-аналарға арналған психологиялық кеңес
Балабақша балаларының жазғы демалысқа психологиялық дайындығы
Жаз — балалар мен ересектер үшін асыға күткен уақыт. Бұл — тынығу, жаңа әсерлер, ортаның ауысу кезеңі. Дегенмен, мектепке дейінгі жастағы балалар үшін әдеттегі тәртіптің, ортаның күрт өзгеруі күйзеліс тудыруы мүмкін. Жаз мезгілі пайдалы әрі қуанышты өтуі үшін, бала оған алдын ала психологиялық тұрғыда дайын болуы қажет.
Жазғы демалысқа психологиялық дайындық нені қамтиды?
1.Эмоциялық дайындық
Бала жаңа ортаға ауысқанда өзін қауіпсіз сезінуі керек. Ата-ананың қолдауы мен мейірімі баланың сенімділігін қалыптастырады.
2.Балабақшамен уақытша қоштасуға дайындық
Көп балалар үшін балабақша — тұрақтылық пен араласу орны. Балаларға балабақша жазда уақытша жабылатынын, бірақ міндетті түрде қайта ашылатынын түсіндіріңіз. Жазғы демалыста да көптеген қызықты сәттердің болатынын айтып беріңіз.
3.Өзін-өзі күту және дербестік дағдылары
Жазда балалар жиі өз бетінше әрекет етеді: сапарлар, серуен, жаңа балалармен ойындар. Киіну, жуыну, тамақтану сияқты дағдыларды меңгеру және көмек сұрай білу өте маңызды.
4.Қарым-қатынас жасау дағдылары
Демалыста бала жаңа адамдармен танысады. Сәлемдесу, ойынға шақыру, бөлісу, эмоцияны білдіру секілді дағдыларды үйретіңіз. Баланың ойын кезінде қарым-қатынас жасауы — оның әлеуметтенуінің маңызды бөлігі.
5.Уақытты түсіну және оқиғалар тізбегін қабылдау
Баланың уайымын азайту үшін уақытты күндермен санау, күнтізбе көрсету көмектеседі: «Бүгін — жұма, ертең — демалыс», «Бес күннен кейін әжеге барамыз», «Бір айдан кейін бақшаға қайта барасың».
Баланы жазға қалай дайындауға болады?
•Жазғы жоспарларды алдын ала талқылаңыз. Баламен бірге сурет салыңыз, қайда баратыныңызды, немен айналысатыныңызды әңгімелеңіз.
•Күн тәртібін сақтауға тырысыңыз. Ұйқы мен тамақтану уақытын шамамен бір қалыпта ұстаңыз.
•Белсенділік пен демалысты кезектестіріңіз. Балалар әсерден тез шаршайды, сондықтан тыныш уақытты жоспарлау маңызды.
•Отбасылық дәстүрлерді қалыптастырыңыз — кешкі серуен, пикник, бірге кітап оқу сияқты.
•Жағымды көңіл күйді сақтаңыз. Жоспарлар өзгерсе де, баланы сендіріңіз: жаз — әрқашан қызықты және көңілді уақыт.
Есіңізде болсын:
Бала үшін теңіз де, сапар да маңызды, бірақ одан да маңыздысы — сіздің назарыңыз бен мейіріміңіз. Жаз мезгілі баламен қарым-қатынасты нығайту мен эмоциялық жайлылықты арттыру уақытына айналсын!

]]> Психологическая готовность детей к летнему отдыху

Лето — долгожданная пора для детей и взрослых. Это время отдыха, новых впечатлений, смены обстановки. Однако, для детей дошкольного возраста резкая смена привычного режима и обстановки может стать стрессом. Чтобы лето прошло с пользой и радостью, важно заранее подготовить ребёнка психологически.
Что включает в себя психологическая готовность к летнему отдыху?
1.Эмоциональная готовность
Ребёнок должен чувствовать себя в безопасности, даже если меняется привычная среда (например, поездка в деревню к бабушке, отдых в лагере или просто отпуск с родителями). Поддержка и внимание родителей важны, чтобы ребенок не испытывал тревоги.
2.Готовность к временной разлуке с детским садом
Для многих детей детский сад — это место стабильности и общения. Объясните ребёнку, что летом сад закрывается, чтобы все могли отдохнуть, и обязательно откроется снова. Расскажите, что летом будет много интересного.
3.Навыки самообслуживания и самостоятельности
Летом часто происходит больше самостоятельной активности: поездки, прогулки, игры с новыми детьми. Ребёнку важно уметь обслуживать себя (одеваться, умываться, убирать за собой), а также уметь обращаться за помощью, если что-то пошло не так.
4.Развитие коммуникативных навыков
На отдыхе ребёнок может знакомиться с новыми людьми, играть с другими детьми. Поддерживайте инициативу к общению, помогайте находить слова, чтобы подружиться, делиться, просить и выражать эмоции.
5.Понимание времени и смены событий
Помогайте ребёнку ориентироваться во времени: «сегодня мы поедем на дачу», «через 5 дней поедем на море», «через месяц ты снова пойдёшь в сад». Это снижает тревожность и даёт ощущение стабильности.
Как помочь ребёнку подготовиться к лету?
•Обсуждайте летние планы заранее. Вместе рисуйте, куда поедете, с кем будете проводить время, во что будете играть.
•Сохраняйте режим. Постарайтесь придерживаться примерно одинакового времени сна и приёмов пищи, чтобы не было резкого сбоя.
•Чередуйте активность и отдых. Дети быстро утомляются от впечатлений, поэтому важно планировать спокойные часы в течение дня.
•Создайте летние традиции — например, вечерние прогулки, семейные пикники, чтение книг на свежем воздухе.
•Поддерживайте позитивный настрой. Даже если планы меняются, важно показать ребёнку, что лето — это всегда хорошо и интересно.
Помните:
Для ребёнка важны не только море и путешествия, но и простые, понятные вещи — ваше внимание, спокойствие, совместные игры и радость. Пусть лето станет временем укрепления ваших отношений и эмоционального благополучия ребёнка.

Ата-аналарға арналған психологиялық кеңес
Балабақша балаларының жазғы демалысқа психологиялық дайындығы
Жаз — балалар мен ересектер үшін асыға күткен уақыт. Бұл — тынығу, жаңа әсерлер, ортаның ауысу кезеңі. Дегенмен, мектепке дейінгі жастағы балалар үшін әдеттегі тәртіптің, ортаның күрт өзгеруі күйзеліс тудыруы мүмкін. Жаз мезгілі пайдалы әрі қуанышты өтуі үшін, бала оған алдын ала психологиялық тұрғыда дайын болуы қажет.
Жазғы демалысқа психологиялық дайындық нені қамтиды?
1.Эмоциялық дайындық
Бала жаңа ортаға ауысқанда өзін қауіпсіз сезінуі керек. Ата-ананың қолдауы мен мейірімі баланың сенімділігін қалыптастырады.
2.Балабақшамен уақытша қоштасуға дайындық
Көп балалар үшін балабақша — тұрақтылық пен араласу орны. Балаларға балабақша жазда уақытша жабылатынын, бірақ міндетті түрде қайта ашылатынын түсіндіріңіз. Жазғы демалыста да көптеген қызықты сәттердің болатынын айтып беріңіз.
3.Өзін-өзі күту және дербестік дағдылары
Жазда балалар жиі өз бетінше әрекет етеді: сапарлар, серуен, жаңа балалармен ойындар. Киіну, жуыну, тамақтану сияқты дағдыларды меңгеру және көмек сұрай білу өте маңызды.
4.Қарым-қатынас жасау дағдылары
Демалыста бала жаңа адамдармен танысады. Сәлемдесу, ойынға шақыру, бөлісу, эмоцияны білдіру секілді дағдыларды үйретіңіз. Баланың ойын кезінде қарым-қатынас жасауы — оның әлеуметтенуінің маңызды бөлігі.
5.Уақытты түсіну және оқиғалар тізбегін қабылдау
Баланың уайымын азайту үшін уақытты күндермен санау, күнтізбе көрсету көмектеседі: «Бүгін — жұма, ертең — демалыс», «Бес күннен кейін әжеге барамыз», «Бір айдан кейін бақшаға қайта барасың».
Баланы жазға қалай дайындауға болады?
•Жазғы жоспарларды алдын ала талқылаңыз. Баламен бірге сурет салыңыз, қайда баратыныңызды, немен айналысатыныңызды әңгімелеңіз.
•Күн тәртібін сақтауға тырысыңыз. Ұйқы мен тамақтану уақытын шамамен бір қалыпта ұстаңыз.
•Белсенділік пен демалысты кезектестіріңіз. Балалар әсерден тез шаршайды, сондықтан тыныш уақытты жоспарлау маңызды.
•Отбасылық дәстүрлерді қалыптастырыңыз — кешкі серуен, пикник, бірге кітап оқу сияқты.
•Жағымды көңіл күйді сақтаңыз. Жоспарлар өзгерсе де, баланы сендіріңіз: жаз — әрқашан қызықты және көңілді уақыт.
Есіңізде болсын:
Бала үшін теңіз де, сапар да маңызды, бірақ одан да маңыздысы — сіздің назарыңыз бен мейіріміңіз. Жаз мезгілі баламен қарым-қатынасты нығайту мен эмоциялық жайлылықты арттыру уақытына айналсын!

]]> admin Wed, 28 May 2025 12:49:40 +0600 Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың Үкіметтің кеңейтілген отырысында сөйлеген сөзінен http://94.almatybala.kz/main/911-memleket-basshysy-asym-zhomart-toaevty-kmett-keejtlgen-otyrysynda-sjlegen-sznen.html http://94.almatybala.kz/main/911-memleket-basshysy-asym-zhomart-toaevty-kmett-keejtlgen-otyrysynda-sjlegen-sznen.html














]]>














]]> admin Tue, 28 Jan 2025 10:57:16 +0600 КГКП «Ясли – сад № 94»Подготовка территории детского сада к зимнему периоду! http://94.almatybala.kz/main/901-kgkp-jasli-sad-94podgotovka-territorii-detskogo-sada-k-zimnemu-periodu.html http://94.almatybala.kz/main/901-kgkp-jasli-sad-94podgotovka-territorii-detskogo-sada-k-zimnemu-periodu.html
]]>
]]> admin Thu, 28 Nov 2024 11:43:42 +0600 Алматы қаласы Жетісу ауданы « №94 бөбекжай-балабақшаның» тәрбиеленушілер мен педагогтары Республика куні мерекесіне орай Қазақстан Республикасының Гимні орындалды! http://94.almatybala.kz/main/883-almaty-alasy-zhetsu-audany-94-bbekzhaj-balabashany-trbielenushler-men-pedagogtary-respublika-kun-merekesne-oraj-azastan-respublikasyny-gimn-oryndaldy.html http://94.almatybala.kz/main/883-almaty-alasy-zhetsu-audany-94-bbekzhaj-balabashany-trbielenushler-men-pedagogtary-respublika-kun-merekesne-oraj-azastan-respublikasyny-gimn-oryndaldy.html https://www.instagram.com/reel/DBX7FRNCfgA/?igsh=emdudmhpZnk3bGV3
]]> https://www.instagram.com/reel/DBX7FRNCfgA/?igsh=emdudmhpZnk3bGV3
]]> admin Mon, 21 Oct 2024 13:58:43 +0600